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Ansprechpartner

Marina Bauer

Personal
Tel: 030-89 00 06 93 10
Fax: 030-89 00 06 93 22

 Für unseren Hort in Französisch Buchholz suchen wir motivierte Erzieher*innen als Verstärkung für unser Team in Teil— oder Vollzeit. Sie werden für die liebevolle Nachmittagsbetreuung und Schulbegleitung der Schüler*innen zuständig sein. Auch Berufseinsteiger*innen sind bei uns herzlich Willkommen.  

Zu Ihren Aufgaben gehören:

  • Sie arbeiten eng mit dem Lehrpersonal, den Erzieherkolleg*innen und Künstler*innen und Projektleiter*innen zusammen 
  • Sie führen selbstständig Nachmittagsprojekte durch
  • Sie helfen den Kindern bei den Hausaufgaben und begleiten sie im Schulablauf
  • Sie sind Ansprechpartner*in für Kinder und Eltern bei Wünschen, Sorgen und Problemen
  • Sie fördern die Sozial- und Handlungskompetenz der Schüler*innen

Ihr Profil:

  • abgeschlossene Ausbildung als Erzieher*in mit staatlicher Anerkennung  
  • Identifikation mit unserem Schul- und Hortkonzept
  • Sie sind freundlich, zuverlässig und teamfähig  
  • berufspraktische Erfahrung im Umgang mit Kindern im Grundschulalter wünschenswert 
  • Flexibilität sowie Durchsetzungsvermögen werden benötigt

Wir bieten:

  • fachliche Beratung und Begleitung durch einen erfahrenen Träger 
  • kollegialen Austausch im Team, vielfältige Weiterbildungen  
  • einen sicheren Arbeitsplatz und beste Voraussetzungen, sich über Fortbildungen sowie Studientage weiterzuentwickeln 
  • ein offenes und wertschätzendes Arbeitsklima 
  • Unterstützung zur besseren Vereinbarkeit von Beruf und Familie 
  • mögliche Unterbringung Ihres Kindes an einer Stätte des Trägers

Ihre Bewerbung

Bitte senden Sie Ihre aussagekräftige Bewerbung mit Angabe Ihres frühestmöglichen Eintrittstermins an bewerbung(at)pankower-fruechtchen.de

Die Pankower Früchtchen gGmbH fördert als gemeinnütziger Arbeitgeber aktiv die Vielfalt im Unternehmen. Schwerbehinderte und ihnen gleichgestellte Bewerber werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Die Pankower Früchtchen gGmbH arbeiten in der Ganztagsbetreuung an Schulen, hier in einer Kooperation mit einer staatlichen Grundschule. Mittels integrativer Methoden und besonderer Schwerpunktförderung soll ein entwicklungs- und leistungsbezogener Tagesablauf gewährleistet werden. Um lebenspraktisch mit den Kindern zu arbeiten, wurden von Anfang an externe Partner wie KünstlerInnen, SportlerInnen, WissenschaftlerInnen und TechnikerInnen aller Generationen, einbezogen, die die Arbeit der ErzieherInnen bereichern.